I Anerkendende arbejde i skoler beskriver Peter Lang og Elspeth McAdam på medrivende og personlig vis, inspirerende og virkningsfulde måder at skabe anerkendelse i praksis, baseret på deres erfaringer med skoler, organisationer og institutioner igennem de sidste 25 år. De 10 kapitler giver bl.a. konkrete anvisninger på hvordan man kan vende udviklingen fra mobbekultur til trivselskultur på skol...